七田　幼児教材ナビ　プリント CD はっぴぃタイム

右脳教育は早期教育だ！
という声をよく耳にします。
そういう批判は仕方がないことだと思います。

その言葉が文字通りの意味をさすのであれば、
間違いなく、私もそう思います。

なぜなら、0〜6歳までが右の脳が活発な時期なのですから、
この時期を逃すわけにはいかないのです。

※右脳の世界では、
　0〜3歳までは右の脳が優位で、
　その後6歳までにゆっくりとが左の脳への移行すると言われています。
　そうして6歳からはというと、だんだん左の脳が優位になっていきます。

子供は、0〜6歳の幼児期に、
適切な刺激をうけると右の脳が活性化し、
その能力が将来に続いていきます。
（直観力・判断力がめざましく発達します）

この年齢を過ぎてしまうと、
右の脳を開くために、かなりの努力が必要となってしまうのです。

ですので、早期の学習が必要なのです。

日本では早期教育に対するイメージが良くありません。

幼児に対する学習すべてがそうだと批判する人さえもいます。
けれど、幼児に対する学習がなんでもかんでも悪いわけではありません。

よくないのは、親や教育者による詰め込み型の勉強や
有名私立幼稚園・小学校入学等を目指すだけが目的の
お受験型の勉強のようなものです。

早期の学習そのものは悪いことではありません。

幼児期にしか身につけることができないことがあるのです。

大切なのは、その内容と他の事とのバランスです。
知識の詰め込みや、１つのことにかたよるのではなく、
いろいろなことに触れながら成長できる幼児教材を選ぶこと。

親子のふれあいを第一にして、
幼児教材は、その付属の要素として上手に取り入れること。

親子でいっぱい笑って、いっぱい楽しむ姿勢。
一緒に泣いて、一緒に怒ってもいいでしょう。

学習と同時に、
心の成長を助け、たくさん愛情を注いであげることが大切なのです。